各班开展“平安校园创建”主题班团活动

11月13日第八节课，是我校每周例行班团活动课，高一年级今天的主题是“做自己的首席安全官”，是组织开展“做自己的首席安全官－平安校园行”主题宣传系列活动选题之一。活动课上，围绕家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救六方面的安全问题，或教师引导，或学生演讲、或展开辩论，各班气氛热烈，各有千秋，精彩纷呈。

我校把平安创建作为学校重点工作之一摆在议事日程，以丰富多彩的活动作为学校法治建设、创建平安校园的载体，特别强调发挥班团活动课阵地作用，要求“创新德育的途径与方法，做到“四主四有”：“主渠道”畅通有效、“主阵地”建设有力、“主活动”持之有恒、“主队伍”奋发有为”，“贴近学生成长、生活、实践、学习、心理和思想实际，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。”学校第一次德育工作会议再次强调上好班团课，每节课做到计划详、内容新、教案实、效果好。各班开学初就以平安创建为主线制定班团活动序列，将校园安全、遵纪守法、文明礼

仪、拒绝毒品、疾病防控、扫黑除恶等内容细化到每节班团课，课前结合班级学生实际制作成课件，以保证每节课收到令人满意的效果。

高一年级创新组织班团课，发挥集体智慧，集思广益，共同制作课件。

他们在开展“做自己的首席安全官－平安校园行”主题宣传系列活动时，就共同制作了《平安巴东伴我行》、《增强自信 悦纳自己》、《学生如何克服网瘾 手机依赖症》、《学生如何正确对待手机》、《我有我精彩》等课件。在活动课上，各班统一学习PPT内容，又融入本班特色，学生乐在其中，又受到深刻的启发和教育。他们还结合安全教育日主题教育系列活动，开展疏散演练活动，规定各楼层各班的疏散线路，并安排责任人（教师），要求每次上早操时按这个路线出入教学楼，动作迅速，达到实战演练的效果。使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化学生安全意识，提高学生避险能力。

现在，各年级按照学校安排，各自创新班团活动课，力求形式新颖、灵活多样，寓教于乐，通过活动营造融洽、和谐的校园氛围，形成良好的学风、班风和校风。

近年来，我校以学生为主体，充分利用班团活动课这个主阵地，强化学校各项安全工作，提升安全教育水平和学生安全素养，推动了平安校园创建工作，确保学校平安祥和，为学校教育教学水平稳步提高发挥了重要作用。（政教处/谭文国）