扬体育精神展青春风采 | 我校举办班牌、展板设计、制作展

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施素质教育，培养师生的团队意识、竞争意识、创新意识，丰富师生的课余生活，激发师生的学习热情，营造浓厚的运动锻炼氛围，促进师生全面健康发展。近日，巴东一中举办主题为“扬体育精神展青春风采”的班牌、展板设计、制作展。

高一年级

高一（1）班

采菊东篱下·悠然见南山

或许，我们可以在晨曦初露时，在窗前品一杯清茗，感受那份来自内心的宁静，又或许是在黄昏时分，漫步于林间小道，聆听大自然的低语，让心灵与自然对话。在这个快节奏的时代，我们的生活仿佛被许多欲望束缚，内心的宁静与自由常常被遗忘。然而，心灵的自由与宁静是一种难得的生活态度，我们需要在繁忙的学业中寻找片刻的安静，在喧嚣的人群中保持内心的平和。若能像白云般自在，似流水般任性，以澄澈之心遨游，找回属于自己的那份宁静，那么我相信，我们的人生将会焕发出别样的光彩。

高一（2）班

弘扬传统文化、强我一中精神

以中华传统建筑与文化为依托，以中国精神为本进行构造，奔流不息的长江与整块展板画布的边界构成了字母“B”象征着巴东一中的精神，就如长江一般，奋斗不息，进步不止。将非遗文化与传统建筑结合，意在弘扬中华传统文化。作为青年，我们应当有“到中流击水，浪遏飞舟”的激情，因此，我们将毛主席的诗词与莲花作为边框。

高一（3）班

环境保护·人人有责

我们要建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，环境问题不容忽视。

我们班班牌设计以“环境保护，人人有责”为主题，以环保、可回收材料为主，从我们的角度出发，通过海洋生物的多样性、资源利用的清洁性、街道荒地的绿色化等现代化情景，与治理前的境况形成了对比，彰显了生态保护的重要性。保护自然，刻不容缓。让我们从具体行动做起，以青春之姿，保护绿水青山，建设金山银山！

高一（5）班

人与自然和谐共生

主要分为城市，乡村以及山区三个部分。城市部分搭建了一些标志性建筑，充分彰显了现代化，又铺设了草地，进一步突出主题；乡村部分搭建了一个既清幽宁静又生气勃勃的世外桃源；一条河流将城市与乡村连接起来，表明城乡协调发展，实现共同富裕。整体上，通过绿色将三个部分有机结合，紧扣生态文明与经济发展的主题。

高一（6）班

千里江山图

恰逢我国七十五周年华诞，我们以生态文明为中心，将千里江山图和标志建筑长城进行融合，象征我国的美好图景。陆地部分采用不同的树木体现生物多样性，梯田的庄稼喻指我国农业繁荣发达前景，院落表现人民幸福生活。海洋上的舰艇象征我国发展的海军实力，浪花寄语着我们将后浪推前浪，不断奋力前行，追逐梦想。

高一（7）班

我见青山多妩媚

我见青山多妩媚，料青山见我应如是。且看一七班学子的生动诠释。巍巍中华卧龙盘踞，蜿蜒盘旋于绿水青山中，朵朵繁花开向盛世朝阳，柔情于清新静宜。落木萧萧，长江滚滚，稀疏婆娑，象征着中华民族风雨飘摇的屈辱早已随水消逝，留下悠悠竹排承载万世荣华。除此之外，我们始终遵循废物利用和环保的理念，全部景致都用废物改造而成，且摈弃连接式的半成品工程，纯手工打造，尊重原创，激扬创新青春。

高一（8）班

环境保护

整体有两大构思，一是环境破坏的现状。设计展示分为过度砍伐、水污染、土地荒漠化和过度城市化4个板块。大量树木被砍伐只剩树桩，有工厂向水中排放大量污水，造成水华等环境污染的证明。右上角的沙地更昭示着我国生态环境的急迫形势，同时过度城市化也造成严重的大气污染。二是环境保护的期待。青山、绿水和葱郁的草地，这些设计意在说明我国正在积极采取保护环境的措施并取得了一定的成效。在此我们呼吁大家保护环境，还人类一个环境优美的地球，实现“人与自然，共生共荣”的美好景象！

高一（9）班

风华正茂向未来

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”正如毛主席《沁园春·长沙》一样，作品左半部分以热烈的红山为标志，以生机盎然的翠绿为衬托，彰显青春活力。奔腾的河流朝远方淌去，似时代劲流浩荡。长河之上，铁路挺立，绿皮火车向复兴号的转变是时代变迁，从大山的原野驶向现代沥青公路、驶向未来。整幅班牌分区制成涵盖自然景观、人文特色，最后以星河结尾，印证班牌主旨：作为新时代、青年应紧跟时代，奋进创新。

高一（10）班

中国式现代化

在展板的东北侧，我们将国旗与土地结合，土地上建有我们手工制造的上海陆家嘴CBD建筑群，寓意在中国这片红色的土地上，现代化事业正蓬勃发展。同时，黄鹤楼矗立于建筑群旁，突出中国式现代化与传统文化交相辉映。在展板的西南和西北侧，是被深蓝色大海环绕的青山和绿地，寓意现代化事业发展高度重视环境保护。

高一（12）班

中国对外交流发展之路

前半段为古丝绸之路，从汉宫出发，倚千里江山，以骆驼和麻绳为主干，通向阿拉伯人意为通往西域，骆驼走过的地方连接了中国古代的优秀文化科技，如古诗词与四大发明，通过丝绸之路传入西域。后半段为现对外交流发展之路，从毛泽东主席和天安门出发，以铁轨为主干，通向卷轴还未展开的部分，意为对外交流发展永无止境。铁轨旁放有现代科技，一带一路标志国家的国旗等，意为中国的对外交流发展，不仅促进了全球GDP的增长，而且促进了中国科技的发展。在最后排的位置，我们写了一首小诗，概括了中国对外交流发展之路，也表达了我们对祖国的热爱之情。

高一（13）班

宇宙，科技与艺术

深蓝色的天幕上，卷曲的星云如同巨龙般蜿蜒，明亮的月光洒满大地，仿佛能照亮我们心中的每一个角落。神舟十九号不仅代表了我国航天技术的先进水平，更象征着人类对宇宙的无尽探索与追求。它像一座桥梁，连接着地球与浩瀚的宇宙，激发着我们每一个人对未知世界的渴望与好奇。宇宙中，星球之间相互依存、和谐共生，体现出和谐与平衡的美感，寓意着人类与宇宙和谐共处。

高一（13）班的班牌是将废弃吸管、下水管、泡沫箱等废物再利用而制成，它不仅是一次视觉上的盛宴，更是一次心灵上的碰撞，它告诉我们：艺术、科学与生活并不是毫不相干的三个世界，而是可以彼此借鉴，相互启发的。

高一（14）班

中国山水·江南水乡

苏州园林是我国著名的园林建筑，它不仅集山水、建筑、书法的美于一身，还继承和发展了中华优秀传统文化博大精深的特点。园林西部依傍着一座青葱的高山，山上青翠欲滴的绿无不显示着它蓬勃旺盛的生命力，山下，矗立着怀素的《自叙帖》，笔走龙蛇，刚劲有力。侧耳倾听，似闻流水鸣溅溅，山旁河中细沙，游鱼直视无碍，散发着古老气息的船舶轻盈地游荡于水面。置于船上，似能听见悠扬清丽的江南音乐伴着水声响彻整个盛夏。两旁翠竹、青柳、绿松错综点缀，与东边的卯榫式建筑构成一幅和美清幽的江南园林风景。

高一（15）班

古韵悠悠·璀璨丝绸

古韵悠悠传千古，丝绸璀璨耀古今。一条丝绸之路，连接了中华上下五千年的文化。飞天壁画上的每一笔每一划都是对信仰和艺术的热烈颂歌，传统文化如璀璨的明珠，它光彩夺目，京剧、景泰蓝传统工艺、战帛图在展板上熠熠生辉。万物有所生，而独知守其根，让传统文化在丝绸之路上流传古今，流向世界，传统文化心相印，时代传承情更浓。

高一（16）班

科技强军

尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内。我国高度重视强化军队硬实力，以科技强军为理念，建立一支现代化的人民军队，班牌展示了我国海陆空三军的部分科技成果：“鲲鹏”之誉的运-20和第五代歼击机歼-20，两艘第二代自主研制的“99式主战坦克”，在海洋上正在行驶的我国第一艘航空母舰“辽宁舰”。在空中的“北斗四号”导航卫星为我军提供了强有力的通信保障。此班牌既是我们对我国“科技强军”理念的宣传，也表达了我们内心的民族自豪和骄傲！

高一（17）班

社稷应犹在，风羽佑中华

黑代表统一江山的大秦；朱红代表三万里丝绸复兴的汉；金代表万里来朝的盛唐；黄代表诗意盎然的宋朝；流金代表饱经沧桑后繁荣昌盛的新中国。曾经太阳涅槃沿火崩裂地表。地表干涸，万物悲鸣响彻，如同死亡之海的哀鸣。它是自然与新生的象征，当怒火与悲愤交融之际是新生的开始，象征美好与永生。

高二年级

高二（1）班

祖国统一·繁荣昌盛

总体由中国大陆局部，中国台湾以及一系列国防科技成果构成。中国大陆局部主要有牡丹、映山红、和谐号、北京及上海的标志性建筑构成。其中花象征和平、幸福、美满；建筑以及和谐号表达祖国繁荣昌盛之意。将牡丹插于中国台北体现大陆和台湾同根同源，将映山红放置台湾寓意祖国亲人对赤子的思念，将国旗插入一山，表达了祖国必将统一。辽宁舰，山东舰，福建舰体现了综合国力的增强，中国有能力维护国家安全。手工制作而成的和平鸽组成了和平桥一边飞向大陆一边飞向台湾象征大陆和台湾的友好往来。

高二（2）班

五十六朵民族花·共绘团结一幅画

观高二二班展兮，琳琅满目映晨光。

折纸千鹤爱心扬，枫叶飘零情意长。

五十六族图辉煌，卡通人物画中藏。

柿树悬果祝福昌，五十六言寄四方。

石榴落地秋果香，银杏双花映日旁。

红日初升照天苍，一家和睦乐未央。

民族团结情无疆，共绘宏图展华芳。

高二（3）班

中国的强国之路

时光总像是林花谢了春红，脚步太匆匆，中国在匆匆的时间中，却迈出了铿锵的强国之路。纵观全貌，可见一段连绵的青山将整个板块划分为四个区域。第一个区域是“体育强国锤意志”，巴黎奥运会盛况才去，竞技赛场上彰显的中国精神让我们至今觉得热血沸腾。第二个区域是“科技强国定信念”，从嫦娥探月，到祝融升空，这是中国航天的历史性进步。第三个区域是“文化强国复辉煌”，滚滚波涛中的五千年中华文化，历经沧海桑田，赋予我们挺立潮头的精神力量。第四个区域是“教育强国创未来”，散落四周的纸飞机上承载着我们的梦想，停落在草坪之上是我们在积蓄“扶摇直上九万里”的力量。山高水长改不了中华儿女求知报国的赤子之心，斗转星移改不了中华儿女实现民族复兴的信念，祝愿祖国的明天更加辉煌。

高二（4）班

传承发扬巴东精神，做自信巴东人

聚焦巴东的迅速发展，从旧城变新城，离不开对巴东精神的传承和发扬。追根溯源，在那个条件艰苦的年代，巴东人民用汗水和毅力结成了不怕吃苦、不畏艰难的背篓精神和逆流而上、敢于挑战的纤夫精神。以其二者为代表，凝结出如今的巴东精神：干净，自强。一代代人的坚持，用实际行动践行了巴东精神，创造了如今的美好生活。不忘来时路，行巴东精神，做自信巴东人！

高二（5）班

可持续发展

首先映入我们眼帘的是这座直入云霄的高山，它所展现的正是我国西南边疆青藏高原的壮美奇景，中国的母亲河——长江从这里发源，一路蜿蜒，哺育了中华民族，延续了中华文明。在整块展板的中部是一片广袤无垠的内蒙古呼伦贝尔大草原，牧民们祖祖辈辈生活在这里，守护了这一片灵山秀水。漠是深居我国西北内陆的塔克拉玛干沙漠，是中国古代丝绸之路的重要通道，在这里，构筑起了“一带一路”的桥梁。最后一个版块，是全球各大陆地板块主要分布的北半球，和平鸽衔着橄榄枝，围绕在半球周围，平鸽虽小，却是世界人民呼吁和平的象征，寄托着世界各地人民的殷切期盼。

高二（6）班

民族团结·源远流长

部分民族的特色民居展示着独特的风土人情和地域风貌，展板上五彩的颜色象征着五十六个民族的文化在像花朵一样在中华大地上绽放，共同点缀着中华民族的文化精神谱系。贯穿展板的蔚蓝色河流突出了“源远流长”，各民族文化是宝贵的精神财富，经历史的沉淀，愈发优雅蕴藉，我们从先人手中接过来，也应将它传向未来，不忘本源，知文化来处，才有精神归途。

高二（7）班

行与自然，共生共荣

天地迥，物华幽，仰看星海横流光华璀璨。山河落照，东风万里。俯察人与自然共生共荣。这幅班牌用自然的笔墨绘出林海、雪山、沙滩、宇宙等多种元素，展现人与自然和谐共生的美妙图景。远处的雪山银装素裹，仿佛冬日掠影般留下光影的纯真色彩。脚下的森林郁郁葱葱，浮光暖翠，树影斑驳，大地的一呼一吸间淌过生命的不朽篇章。近处的沙滩上，色彩斑斓的贝壳点缀其间，仿佛能听到远处大海的深深呼唤。最边处群星闪耀，星河在上，波光在下，不同的星球诠释着太虚的浪漫。这是一幅人与自然和谐共生的画卷。人不负青山，青山定不负人。

高二（8）班

扬体育精神·展青春风貌

我们将视野放在充满欢声笑语的巴东一中校园。这里花繁叶茂，绿树成荫，高大威严的教学楼之外，是绿草茵茵的运动场。师生们在此挥洒汗水，强健体魄。在弘扬德智体美劳共同发展的今天，我们作为巴东一中的莘莘学子，作为祖国初生的朝阳，应当在努力学习的同时不断加强体育锻炼，弘扬坚韧不拔的体育精神，秉承奥运精神“更高、更快、更强”的理念，接过奥运圣火，代代相传，永不熄灭。

高二（9）班

印象巴东

一条蜿蜒曲折的以西兰卡普为承载形式的长江从展板的中部流动而过，文化与乡愁于是沿着母亲河流向世界。一旁依山而建的土家吊脚楼与对面的现代城楼遥相呼应，架上现代化的长江大桥沟通过去与现在的巴东市貌，亦描绘了巴东发展的动态图景。以浮雕形式作为载体，大量运用青绿作为铺排的底色，同时加之手工制作的基本和废品材料的重复利用，意在体现绿水青山就是金山银山的环境理念，也是对土家工匠精神的致敬。

高二（10）班

生态文化与创新

该班牌融入了三个元素，在班牌右侧是群山环抱“天眼”，反映着生态可持续发展，中心是中国传统文化中的亭台楼阁，坚持文化自信，左侧是托起希望的机器人和腾空而起的火箭，反映创新驱动科技发展。这也是我们对人类未来发展的思考——生态环保、文化自信、科技创新。

高二（11）班

强国之音

在巴黎的晨曦中，塞纳河悠悠地流淌，仿佛一条银色的绸带，就在这如诗如画的景致中，一抹亮丽的“中国红”悄然闯入，成了这日清晨最引人注目的风景。

射击运动员盛李豪和黄雨婷获得巴黎奥运会首枚金牌，跳水项目，在今年的巴黎奥运会上，中国梦之队包揽8金。网球场，中国选手郑钦文夺取了中国乃至亚洲历史上首枚奥运会个人网球金牌，标志着中国网球在国际比赛中的重大突破。乒乓球作为中国国球，他们用实际行动证明了每一个巅峰都是下一个起点，对胜利的执着和对荣誉的追求激励着中国队不断向前。奥运，不仅是一场体育的盛宴，更是一种精神的象征，一种力量的凝聚，也为我们这个时代奏响了激昂的“强国之音”。

高二（12）班

回首过去·展望未来

本班牌为献给祖国75周年华诞的礼物。大陆部分主要展示“回首过去”，呈列了我国最近几年的科技成就，反映我国增长的综合国力。海洋部分表达“展望未来”，航母和灯塔预示百年复兴路上祖国的光明前景，红船喻指红船精神，黄船喻指一中校训，鞭策我们勇立时代潮头。制作材料多数为生活中的回收废物，体现我们积极响应碳达峰的时代号召。

高二（13）班

科技逐梦·奋楫未来

班牌的右侧是一块泡沫经切割之后，将纸布润湿染色铺在上面的草地。其上有废纸染色制成的青山和纸盒做的天文望远镜。班牌中间是颜料绘成的泽洋，上面放着一个火箭。火箭整体和助推器是将PVC水管经切磨喷漆，用发泡板和502粘在一起，下方喷射的尾焰是调漂筒用热熔胶固定在班牌上，用热熔胶将棉花粘到调漂桶上。火箭以腾云驾空之势，“出鞘镇山河”，象征着中国航天事业发展如灼灼之灯，熠熠生辉。右侧用黏土制成的环形山，预示中国探月事业任重而道远。

高二（14）班

披荆斩浪的中国

通观全局，从右往左，不同时代风貌万千，从改靳放到神舟遨宇，从绿皮火车到高铁驰光，从农家小屋到天眼观天，从嘉兴红船到斩浪航母。时代日新异，祖国繁荣昌盛，嘉兴红船育出五星红旗下熊熊燃烧的火种，见证中国从落后到先进的传奇之史。我们在制作中秉持原创环保的绿色理念，假山、房屋、天眼、高铁、火箭都是用塑料瓶纸壳等制作。展板四周包裹着西兰卡普，既是对文化的认同，又是对少数民族文化的传承。

高二（15）班

海阔凭鱼跃·天高任鸟飞

在这里，波涛汹涌的长江贯穿东西，连接着祖国的伟大成就。前有城市崛起，高楼林立，促就现代城市的快速发展；后有“绿水青山就是金山银山”像一股清流，与此同时，玉兔，嫦娥，祝融号探索着宇宙的奥秘，神舟天宫等载人飞船开辟了航天事业的新航道，从此，中国人的勇气与坚毅永刻于浩渺的星空。回望今年，现代奥运会时隔百年重返法国巴黎，中国奥运健儿见证着荣耀的诞生，圆梦巴黎，眼见着五星红旗一次又一次冉冉升起。在校体育节上，一中学子个性张扬但不张狂，自信但不自傲，青春狂飙，不惧闪耀，在赛场上挥洒汗水，用实力书写青春的答案。

高二（16）班

弘扬巴东文化

您看这梯田，一层比一层高，象征因地制宜的农耕文化，体现人们向上的斗志。看那吊脚楼，与层林中显现，我们感叹其奇特造型，惊叹土家人的创举，更惊叹中华文明成为世界遗产的绝唱。滚滚长江脚下过，山儿不动，水儿微响，中古的望江台，灵动的鱼，是巴东一方特色。水中游舟驶巴东，各方经济促发展，巴东经济蒸蒸日上，巴东一中行愈远。再看那毛笔字，一撇一捺，书写汉字古韵，坚定文化自信，与自然合体，才能接地气通天脉。