【聚焦巾帼示范岗】“三立” 写人生

——记巴东一中2021年度“巾帼示范岗”陈世慧老师

  她妙招迭出，让课堂悦动高效；她仁爱慈悲，乐做学生心灵的驿站；她追求多彩的生活，用行动诠释生命的本真。她就是巴东一中2021年度“巾帼示范岗”陈世慧老师。

悦动立课堂

“只有把握住课堂，才能把握住学生；只有把握住学生，才能把握住教学”是她的教学逻辑。平时，陈老师注重课堂高效性和实效性，注重学生英语思维能力的培养。高中英语是很多学生尤其是理科班男生望而生畏的科目，陈老师总是想方设法提升他们的学习兴趣，通过生动的课堂教学让他们领略到语言学习也有无穷乐趣。

在课堂上，她善于调动全体学生的学习积极性。她运用图片、视频、音乐、讨论等多种方法把枯燥的课堂变成“动感地带”，打造出“轻松活泼”的课堂特色。在学习新知和讲解习题时，她经常利用歌词、热点新闻、热播的影视剧和自身的旅行经历等，让学生感受语言的魅力，激发学生的学习兴趣。

多年来，陈老师凭借亲切自然的教态，紧凑高效的课堂，丰富多彩的教法，言简意赅的语言，深入浅出的讲解，带领学生攀上一个又一个真理的高峰，取得了一次又一次辉煌的成绩。

2020年新型冠状肺炎肆虐时，学校号召“停学不停课”，面对当时高三年级只有两名英语教师能上网课的特殊开学季， 陈老师跟另一位老师肩负起了全年级15个班的英语教学重担。为保证备考质量，她认真摸索网络授课方法，精心编写学案，制作课件，千方百计使课堂效果最优化。她的网课，深受学生好评。

弹指一挥间，陈老师在三尺讲台上已度过了25个酷暑与寒冬，在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩。她主讲的各类公开课、示范课和交流课，获得一致好评；所带班级教学业绩突出，有22位学生被北大、清华录取, 大批优秀学生进入双一流学校深造。

浸润立学生

在25年的教学生涯中，陈老师不仅用知识引导学生，用人格感召学生， 更是用母爱关心学生，用耐心温润学生。

男孩子田同学，成绩优秀，但身体欠佳，常因低血糖病在课堂上脸色苍白，全身乏力冒冷汗，无法正常地学习。为此，陈老师办公桌里总是为他备有一瓶蜂蜜，以备不时之需。课后，陈老师经常关心他的学习生活，提醒他要注意饮食，经常锻炼，做到张弛有度。正是这种关爱消除了师生之间的距离，一有什么烦恼，田同学就会自然而然地跑到他信赖的陈老师那儿倾诉，而陈老师总是非常乐意地与他一起面对，想方设法地帮他摆脱苦恼。在进入心仪的大学之后，他也不忘和陈老师分享他生活中的点点滴滴。

由于父母年迈体弱多病，家境贫寒，男生谭同学性格孤僻内向，自卑敏感。陈老师了解情况后心疼不已，主动关心他的学习生活，经常给他提供力所能及的帮助，发掘他身上的闪光点，鼓励他积极自信，努力用知识改变自己的命运。正是这种贴心的关怀，让谭同学脸上的笑容渐渐多了起来，也愿意和老师同学分享自己的喜怒哀乐，拥有了不少朋友。当拿到理想的大学录取通知书的时候，他第一个电话就是打给他敬爱的陈老师，他让陈老师一起分享他成功的喜悦。

疫情期间，陈老师在钉钉家校本上批改作业时，总不忘写上几句暖心窝的话，让学生知道他们并不是在孤军奋战，老师一直都在。暖心的话语给困在家里复习备考的高三学子带来了十足的信心，催动他们奋勇前行。

2020届高三学生复学前夕，她与高三教师一道走进教室，逐一为学生们收集课本资料并进行分类整理。在转运学生物品和课桌凳、重新布置教室时，她跑上跑下，一趟又一趟, 丝毫不知疲惫。

多姿立生活

  陈老师爱生活，爱美食，爱运动，喜欢看电影，喜欢旅行。

  一个爱美食的人，一定是爱生活的人。一个爱生活的人，一定是一个努力的人。这就是对她的生动写照。
在陈老师看来，“唯美食与爱不可辜负”。假日里，她常常邀上几个亲朋好友，围坐在一起，说说笑笑，品着美食，品味着别样的幸福。

 生命在于运动，健康最为重要。陈老师爱在晚饭后徒步，喜欢和姐妹们边说边聊，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢拂过耳畔的习习凉风，喜欢肆意自由的欢声笑语，喜欢思想的天马行空。

 闲暇之余，和朋友约着去看看电影，聊聊天，这种生活在她看来惬意又放松。

 她喜欢海风拂面的的感觉，她喜欢登高望远的成就，她喜欢花海徜徉的愉悦，她喜欢草原辽阔的胸怀，她喜欢山水之间的宁静。大海边留下了她的身影，崂山上留下了她的足迹，花海中灿烂过她的笑脸，草原上见证了她的快乐，天安门广场感受了她的心潮澎湃。

 她很喜欢三毛的一句话：“生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味。”每一次旅行，都是一次美的教育，都是一次心灵的洗礼，都是一次生命的历练和成长。她在旅途中放空自我，寻回最本真的自己。

 这些爱好，既让陈老师感受到了生活丰富的馈赠，丰富了阅历，提升了意趣，也让她的课堂充满了诗意和温度。